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学前教育专业
2020-08-13更新

学前教育专业培养适应社会需要的学前教育工作者,具有良好的职业素养、学前教育知识和技能、扎实的专业基本功,能在幼儿园、早教机构、学前教育类出版社、幼教管理部门、高校等部门从事与学前教育有关的教学、管理工作的应用型人才。学生主要学习学前教育基本理论、幼儿园五大领域的活动设计与指导、学前儿童游戏、保健、环境创设以及幼儿教师所必需的琴法、声乐、舞蹈、美术等技能。

招生计划

专业名称 专业代码 招生类别 招生计划
学前教育 160100 全日制中专 500

核心课程

幼儿园语言教育、幼儿园数学教育、幼儿园音乐教育、幼儿园体育教育、幼儿美术教育、幼儿科学教育、幼儿健康教育、学前教育概论、学前心理学、学前卫生学、学前儿童社会性发展与教育、儿童文学、游戏理论与指导、现代教育技术、教学实习、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

培养目标:培养掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能,能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。

就业前景

学前教育是终身教育的奠基阶段,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的影响,处于十分重要的地位。现在学前教育越来越受到家长重视,学前教育专业小伙伴们的就业前景自然不会差。

学前教育专业办学实力逐步提升,社会影响日益彰显,总的来说,学前教育专业的就业方向主要围绕儿童展开。除了可以做学前教育教学工作,还可以在报社、出版社从事儿童出版物的策划或编辑工作,在幼儿园、青少年活动中心等场所从事幼儿心理指导工作。

就业方向

毕业后可在幼儿园、早教机构、学前教育培训机构从事保教和研究的相关工作。另外,还可在儿童网站、儿童刊物出版机构、电台电视台等媒体工作从事采编、传媒策划与设计制作、营销等工作。

我校学前教育专业建有琴房、舞蹈教室等学前教育实训室,按照“加强基础、拓宽专业、强化实践、突出应用”的教育理念,根据国家和地方经济发展对人才的需求特点,不断完善学前教育专业人才培养方案,提高培养质量,形成理论教学、实践教学、实践训练和能力培养相结合的人才培养模式。一方面重视学前教育专业基础课的教学,夯实学生的理论基础,提高学生的专业技能。同时强化实践能力的培养,在多数专业课程中加入了实践内容。根据学科特点安排了教育见习、教育实习、社会实践、社会服务、毕业实习、毕业论文等多个实践环节,还充分发挥专业优势,积极挖掘校内外实践教学资源,组织学生开展多种形式的专业实践活动。本专业积极鼓励并帮助学生开展研究性学习,组织学生参与科研创新活动,学前教育专业学生近年来在多项国家级、省级竞赛中获奖。

考取的相关技能证书

幼儿教师资格证、保育员证、普通话等级证书。

学前教育专业

适合报考学前教育专业的学生

首先要热爱幼教事业,喜欢幼儿,对幼儿有爱心。不喜欢小孩子,不热爱幼教事业的学生,就不可能对专业感兴趣;

第二,身体健康,无传染病史,全日制的学生到校报到后,会组织集体体检,对乙肝表面抗原呈阳性的,建议不要学习本专业,将来就业会受到影响;

第三,要求性格开朗、活泼,品貌端正,有良好的职业形象,每天要带着小朋友通过做游戏,在学中玩,在玩中学到知识;

第四,普通话要标准,语言表达能力强,说话流利,吐字清楚,国家推广普通话,首先要从学龄前儿童抓起,孩子在丫丫学语时,学前老师的发音对孩子起到至关重要的引导,比如老师说话带有方言,孩子说话也会带有方言,这是身为一名学前教师必须具备的基本条件。

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